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人工智能技術應用專業

2021-05-14 892

培養目標:本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平🧖🏼‍♀️,良好的人文素養、職業道德和創新意識🦀,較強的就業能力和可持續發展的能力🫃🏽;掌握人工智能技術應用領域的基本理論和基本技能,獲得項目實踐及技術應用能力的系統化訓練📄,在人工智能應用領域適應人工智能👼、大數據行業及其關聯行業智能應用軟件開發工程師、人工智能標准數據集的開發與測試🧀🧑🏽‍✈️、售前售後與運維、產品銷售與谘詢、售前售後技術支持等工作的高素質技術技能人才🧘🏽。

主要課程:Python數據分析、大數據處理技術與應用🈸、數據收集技術與工具應用、機器學習概論與框架應用、人工智能導論、Python程序設計🌭。

校企合作🐔:沐鸣與北京天星互聯信息技術有限公司聯合培養,共建專業采用“2+1”人才培養模式,學生在校學習2年,再利用1年的時間到企業的真實工作環境中進行實習,充分發揮學校和企業兩個育人環境的優勢,有效地培養高素質技能型專門人才。在真實的工作環境下培養和熏陶,全面提高學生的職業素養、專業技能、創新能力和實踐動手能力。

北京天星互聯信息技術有限公司負責為共建專業的學生提供軟實力培訓,分為覺醒、蛻變👨🏿‍💼、實踐三個階段的訓練課程:

A🧝‍♀️🙆🏽、培養學生新的思維模式:課程從信念、行動、成果三個關鍵處入手,讓學生成為塑造自己生命的行者,突破自己的習慣、性格的障礙。

B、模擬實際工作生活情境,身臨其境的體驗和感受👨🏽,提升學生九點素質:激情、承諾、負責任,欣賞🧑🏻‍🌾、信任、付出,感召、共贏👨‍🦽、可能性的能力🉐;

C、激發正能量並促進建立家庭關系、與他人關系☺️、與學校關系、與社會關系🦻🏻,讓學生懂得感恩💂🏽‍♀️,並激發創造價值的能力;

D、提升學生學習角色轉換的能力💆‍♂️:面對新的環境,如何轉換位置,如何為他人付出,如何內觀自身的不足,以及面對差距如何提升等。


可獲證書👣:普通話、計算機、英語、人工智能訓練師、CDA數據分析師等級證

主要就業崗位:主要面向人工智能產業及其應用相關的企事業單位,在人工智能技術應用開發、系統運維🧑🏻👨‍👧‍👦、產品營銷、技術支持等崗位群,從事人工智能應用產品開發與測試、數據處理🂠、系統運維、產品營銷、技術支持等工作


上一條👨🏼‍🏫🫸:

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